Giovanni Malfenti – Con l’avvicinarsi del nuovo anno scolastico l’Istituto Comprensivo Polo Est di Lumezzane è pronto a fare un significativo passo avanti nell’ambito educativo con l’introduzione di un inedito indirizzo musicale. Questo programma, che prenderà il via a settembre, è destinato a studenti delle prime medie della Terzi Lana e della Serafino Gnutti selezionati per le loro predisposizioni musicali attraverso specifici test attitudinali effettuati nelle scuole elementari Bachelet, Seneci e Rossaghe. Questo progetto pionieristico non solo pone Lumezzane all’avanguardia nell’istruzione musicale nella Val Trompia, ma si pone anche l’obiettivo di estendere l’offerta formativa alle classi successive, fornendo agli studenti le basi per proseguire gli studi in conservatorio o in un liceo musicale.
Il nuovo corso, che coinvolgerà 24 giovani talenti su un totale di novanta candidati, prevede un impegno aggiuntivo di tre ore settimanali nel pomeriggio. Questo tempo sarà dedicato all’apprendimento della teoria musicale, alla lettura delle note e alla pratica di strumenti come chitarra, pianoforte, percussioni e sassofono. Gli studenti, suddivisi in gruppi, avranno l’opportunità di esercitarsi sotto la guida di docenti esperti e di partecipare a sessioni di musica d’insieme e prove d’orchestra.
L’istituto è attualmente impegnato nella ricerca di strumenti musicali, una parte dei quali sarà fornita dalla banda locale di Sant’Apollonio. L’investimento nell’educazione musicale è ulteriormente supportato da un finanziamento del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) destinato a combattere la dispersione scolastica e promuovere il successo educativo, con un contributo di 127 mila euro.
Inoltre sono stati introdotti i laboratori “Crescere Cantando Insieme” e “Cantieri Sonori”, che aggiungono ore di attività musicali alle giornate scolastiche regolari, coordinati dal docente di musica Lorenzo Richelli e da un altro insegnante qualificato. Richelli, insieme alla docente Cetti Maria Schinocca e sotto l’egida del dirigente Gabriele Bolcato, è stato uno degli ideatori di questo programma, che ha ricevuto l’approvazione dagli uffici scolastici a livello regionale e provinciale.