I ragazzi del progetto di alternanza scuola-lavoro “Vehicles 2050“, targato SIL, sono 120 e vengono dalle classi quinte dell’Istituto Beretta di Gardonve Val Trompia.

Obbiettivo del loro progetto: elaborare il miglior business plan per ipotetiche automobili del futuro. Dal brainstormign, alla progettazione, al marketing, i ragazzi devono occuparsi di ogni aspetto della progettazione.

Ma “Vehicles 2050” è solo uno degli esperimenti formativi che stanno prendendo piede. Dall’Università di Brescia arriva Alessia Fracassi, che studierà le prestazioni delle pompe centrifuche utilizzando simulazioni fluodinamiche, mentre parallelamente altre risorse universitarie si concentreranno sulla creazione di componenti innovativi per i prossimi modelli delle case automobilistiche per cui SIL produce pompe d’acqua e sistemi di raffreddamento.

Un futuro tutto da progettare, sulla propulsione tipica valgobbina, che osa andare controcorrente rispetto al panorama d’investimenti nazionale, dando l’opportunità ai nuovi talenti di esprimersi e di diventare valore aggiunto per il futuro.